Semana de Mobilização da Secretaria de Estado de Educação busca prevenir a infrequência escolar com ações junto a famílias e escolas.
A Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar, por meio da Gerência de Programas e Projetos Complementares (GPPC), deu início, nesta terça-feira (02/06), à Semana de Mobilização da Comunidade Escolar para a Prevenção da Infrequência Escolar. A abertura ocorreu na EE Dr. José Milton Bandeira, zona norte de Manaus, pela parte da manhã, e na EE Ondina de Paula Ribeiro, zona sul de Manaus, pela parte da tarde, com a presença de estudantes, professores e familiares. O combate envolve acompanhamento diário e contato direto com os responsáveis dos alunos faltosos.
Programas e estratégias
No âmbito dos programas Busca Ativa do Escolar (PBAE) e Permanecer, a rede estadual define equipes pedagógicas ainda no início do ano letivo para elaborar e executar atividades diversificadas e lúdicas, bem como para o acompanhamento direto de estudantes com baixa frequência. Em 2025, a Secretaria de Educação acompanhou mais de 94 mil estudantes com baixa frequência escolar.
De acordo com o fluxograma do Programa Busca Ativa do Escolar, as frequências dos estudantes de todo o estado são acompanhadas via Sistema Integrado de Gestão Educacional do Amazonas (Sigeam) e catalogadas por grau de urgência. Segundo a técnica da GPPC, Luciane Falcão, “A Semana de Mobilização tem como objetivo intensificar, nas escolas, as ações diversificadas para promover a permanência e a frequência assídua de estudantes matriculados, sejam crianças, adolescentes, jovens ou adultos. Então o Programa Busca Ativa do Escolar vem garantir o direito à educação para todos os alunos matriculados na rede pública estadual de ensino.”
A escola como um ambiente acolhedor
Na EE Dr. José Milton Bandeira, a diretora Marlene Muller e os professores responsáveis pela busca ativa mantêm o acompanhamento de estudantes infrequentes por meio de contato com famílias e amigos, além da realização de simulados e eventos culturais. A unidade busca garantir o direito à educação e transformar o ambiente escolar em espaço de diálogo. A diretora afirmou: “A forma de trazer esses alunos é falando que, por eles estarem fora da escola, eles vão perder o ano letivo, então eles falam os motivos pelos quais estão ausentes, e a gente os convida para retornar, porque o aluno que é faltoso tem grande chance de ser reprovado por falta, mas ainda se encontra em tempo hábil de voltar à escola e recuperar o conteúdo, e os nossos professores estão sempre de braços abertos para atender ao chamado desses alunos e o retorno desses alunos também.”
Atividades na escola
Durante a manhã de abertura na EE José Milton, pais e responsáveis participaram de palestras sobre a importância da educação e da convivência no ambiente escolar. Estudantes realizaram atividades culturais na quadra da unidade, com desfiles temáticos e quiz. O professor Iago Canuto destacou a utilização de jogos e gincanas como estratégia: “Outras estratégias que utilizamos é através de gincanas, que é uma forma de atrair o aluno, saber que aqui é um lugar de acolhimento, e que através da amizade ele pode permanecer mais tempo na escola, ou se tiver alguma outra dificuldade a pedagogia e os professores vão entrar em contato, conversar com os pais”.
Ao longo do ano, as escolas mantêm ações direcionadas ao combate da infrequência e do abandono escolar, com atividades de busca e acompanhamento previstas pelos programas mencionados.
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