Quatro unidades de ensino de Manaus apresentaram projetos do Programa Saúde na Escola e disputam representação na etapa nacional.
Quatro escolas da Prefeitura de Manaus apresentaram, nesta quarta-feira, 7/10, projetos desenvolvidos no âmbito do Programa Saúde na Escola (PSE) durante a Mostra Estadual do Projeto Fortalece PSE. O evento seletivo ocorreu na escola municipal Vicente de Paula, na zona Sul, e avaliou experiências que poderão representar o Amazonas na etapa nacional do programa.
Participação das escolas
Participaram da etapa as escolas municipais Deputado Ulisses Guimarães, da Divisão Distrital Zonal (DDZ) Centro-Sul; Vicente de Paula, da DDZ Sul; Abílio Alencar, da DDZ Rural; e o Centro Integrado Municipal de Educação (Cime) Professor Doutor José Aldemir de Oliveira, da DDZ Leste 2. As unidades apresentaram projetos produzidos por estudantes e pela equipe escolar.
Formação e seleção
Segundo Dircelia Ortiz, assessora da Gerência de Atividades Complementares e Programas Especiais (Gacpe), o trabalho teve início em março, com a participação de cinco escolas da rede municipal em um curso de promoção da saúde destinado a adolescentes e professores. Além de apresentarem os projetos como conclusão do curso, as escolas concorrem a duas vagas por Estado para a etapa nacional.
A formação integra o curso de extensão “Promoção de Saúde e Cidadania na Escola: Formação de Agentes Promotores da Saúde, Ciência, Cultura e Cidadania”, promovido pelo Projeto Fortalece PSE, do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Saúde (MS). A formação ocorreu na modalidade híbrida entre março e novembro de 2026 e envolveu profissionais das áreas de saúde e educação e estudantes do ensino fundamental 2.
Protagonismo estudantil
A estudante do 9º ano da escola municipal Vicente de Paula, Ana Carolina Carneiro, informou que sua participação no projeto começou em 2025 por meio do Grêmio Estudantil. Ela disse que o grupo atuou em ações para apoiar colegas com dificuldade em determinadas áreas e para contribuir com a rotina escolar.
O representante da instituição formadora da Universidade Federal do Amazonas, Gilmar Couto, ressaltou o papel dos estudantes na identificação de problemas do cotidiano escolar e na proposição de soluções. Conforme ele, o protagonismo juvenil fortalece tanto iniciativas de educação quanto de saúde.
Critérios de avaliação
Duas escolas por Estado serão selecionadas para a etapa nacional. Entre os aspectos avaliados estão estratégias inovadoras, participação juvenil, equidade, intersetorialidade e continuidade das ações. As experiências contempladas podem abordar temas como saúde mental, cidadania, direitos humanos, arte e cultura, cultura de paz e prevenção às violências.
Texto – Emerson Santos/SEMED
Fotos – Eliton Santos/SEMED
Disponíveis em – https://flic.kr/s/aHBqjD6Uoc
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